9月6日，全国医学教育发展中心召开中国临床医学高等教育机构调查CMECS（2022）线上动员暨培训会，我校在医学院四楼会议室集中培训学习。教务科研处、财务处、人力资源部等职能部门及医学院30余人参加会议。培训会由教务科研处处长李高申主持。

李高申介绍了调查的有关背景，他指出中国临床医学高等教育机构调查是教育部高等教育司特委托临床医学专业认证工作委员会、临床类教学指导委员会和全国医学教育发展中心联合开展的；是紧密围绕推进健康中国建设，落实《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》要求的具体举措；旨在立足我国基本国情梳理医学教育和医学人才培养的现状与规律，在教育部“保合格、上水平、追卓越”三级认证和“双万计划”总体工作方针的指导下，为我国临床医学专业认证开展和一流本科专业点建设与评审提供基线数据，为《中国医学教育发展报告》《中国临床医学专业质量报告》提供基础数据；是我国临床医学专业状态数据库建设的主要组成部分，将为我国医学教育的高质量发展提供重要的信息保障，助力推进我国临床医学专业教育的质量革命。李高申要求相关单位和填报人员认真学习听会、做好记录、深入领会会议精神。

全国医学教育发展中心工作人员从CMECS项目及数据填报进程安排，数据表格内涵，数据填报平台及操作等方面开展了培训。参会高校围绕填报时间、指标内涵、操作流程等进行了咨询和交流。

培训结束，黄涛强调了临床医学及认证工作的重要性，补充说明了数据填报的关键点。

李高申总结讲话，他对后续的数据填报工作进行安排部署，并提出了三点明确要求：一是高度重视，精心组织填报工作；二是认真学习，深入领会指标内涵；三是做好审核，确保数据的一致性。他要求各有关职能部门和医学院如期完成调查数据填写，提供科学、精准、可考的数据资料。